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别再毁孩子未来:父母的四大无知行为曝光

发表时间: 2024-11-08 18:22

别再毁孩子未来:父母的四大无知行为曝光

我们时常能听到家长们抱怨:孩子沉迷游戏、不思进取、懒惰成性……

然而,在指责孩子的同时,我们是否曾静下心来,反思过自己的教育方式?

作家鲍德温说:

“孩子永远不会乖乖听大人的话,但他们一定会模仿大人。你暴露给孩子是什么样,他就会吸收什么样。”

事实上,真正可能毁掉孩子一生的,不是游戏和懒惰,而是父母在教育过程中的四个无知行为。


01

过度保护,让孩子失去独立


古人云,水满则溢,月满则亏。

养育也一样,过犹不及。

爱得太满,爱也就成了“碍”。

上海犹太妈妈沙拉,曾经是一位典型的 “直升机妈妈”,整日在孩子的头顶不停盘旋,将一切事务大包大揽,唯一的要求便是:孩子努力学习考大学。

在这样的教育模式下,三个孩子过着衣来伸手、饭来张口的生活,从不帮忙干活,更不懂得心疼她。

直到有一日,邻家大婶实在看不下去,先是斥责孩子们什么都不干,连饭也不端,简直如同废物。接着又转头责骂沙拉,指责她不会养孩子,是个不称职的母亲。

此时,沙拉方才惊觉自己的养育方式确实过度了。

于是,她开始收敛自己的爱,放下包办的手,在生活方面向后退一步。

她列出一个家务清单,让三个孩子分工合作,去完成力所能及的家务;

在学习方面,她减少了干预,不再提出过高要求,而是选择激发孩子的内驱力。

例如二儿子杰瑞,头脑聪明却贪玩,她不再逼迫儿子学习,而是直接让他退学去面包店当学徒。

儿子在经历了辛苦与劳累之后,渐渐明白了学习的意义,返校后一直自觉自律地学习。

在她的精心培养下,三个孩子都成长得极为出色。

善于经商的两个儿子,不到 30 岁便拥有了亿万资产,而女儿则成为了一名出色的外交官。

著名教育家 B.M. 西格尔说过这么一句话:

“父母的关爱就像孩子需要的维生素,不过得记住,孩子需要正常量的维生素,缺了不行,多了也没好处。”

播种得挑时候,爱也得有个度。

少保护一点,孩子就能多些锻炼。

少干预一点,孩子就能多些掌控。


02

盲目比较,让孩子失去自信


很多孩子成长的过程中,都有一个共同的 “死对头”,那就是 “别人家的孩子”。

这 “别人家的孩子” 常常在孩子们表现不好、犯错的时候冒出来:

“你看看人家别人家的孩子,多乖巧懂事啊,多才多艺不说,还老是拿第一。你再看看你自己。”

有时候,就算孩子们表现得挺不错了,这 “别人家的孩子” 也会跑出来。

“别人家厉害的孩子多了去了,你可别太得意。”

感觉孩子不管怎么做,都没法让家长满意,也得不到他们的肯定和表扬。

心理学家苏珊·福沃德博士在《中毒的父母》中写道:

“没有一个孩子愿意承认自己比别人差,他们希望得到成人的肯定,他们对自己的认识也往往来源于成人的评价。

经常遭受父母打击的人,常常容易自卑,并且会陷入自我怀疑和自我否定的情绪中不可自拔,严重时还会患上心理疾病,导致许多极端行为。”

每个孩子都是独一无二的,他们有自己的节奏和天赋。

就像电影《地球上的星星》中的一段很暖心台词:

“你不需要把所有事都做的跟别人一样好,

只需要发现自己最闪光的一面,

你就是这个地球上独一无二的一颗星星。”

一件事情没做好,事情本身已经给孩子带来不快和压力,这已经是最好的惩罚。

家长不需要再“落井下石”,你的每一次理解和信任,才是孩子获得真正进步的基石。


03

忽视情感,让孩子变得冷漠

上个周末,我带着儿子做手工 DIY。刚坐下呢,就被旁边的一对母女给吸引住了。

小女孩手里拿着选好的各种材料,兴高采烈地问妈妈:“妈妈,你瞧瞧我这样搭配好不好看呀?” 可这时候妈妈正一门心思地盯着手机屏幕呢,对于女儿的询问,好像根本没听见。

过了一会儿,女孩又满心期待地凑到妈妈身边,问道:“妈妈,你看我用这些做手链好看不?” 妈妈很敷衍地点了点头,眼睛却一直没从手机屏幕上挪开过。

后来小女孩一遍又一遍地询问妈妈,最后妈妈特别不耐烦地喊了一嗓子:“你自己做就行啦,我忙着呢!”

就在那一瞬间,女孩眼睛里原本的光芒被委屈的泪水给取代了。

有可能她只是想要妈妈多一点关注和肯定罢了;也有可能她只是想把自己觉得美好的东西,跟最爱的妈妈一块儿分享。

但是妈妈一次又一次地忽视和冷落,一点一点地把她心中的渴望给浇灭了。

心理学有一个词叫“存在性焦虑”。

指的是当孩子无论说什么,做什么,父母都是一种冷漠和敷衍的态度,这让孩子觉得自己没有存在感,不被爱。

我们每一个人,尤其是孩子,都有一些希望被关注、被肯定的自然需求。

而缺失这种必要的情感连接,孩子也许还会成功,但会感觉自己内心空虚,像缺失了什么必要的东西,他们苦恼而挣扎,却没人看得到。

情感忽视就像是毒蘑菇,和正常蘑菇外形很像,但却有毒。

儿童精神病学家唐纳德·温尼科特说:

“抚养一个孩子成长为情感健康、可与他人形成健康连接的成人,需要父母给予一定量的情感互动、共情和持续的关注作为燃料。

关注孩子,不是给他倒杯牛奶,给她梳头,而是随时能关注到孩子的喜怒哀乐,看到他们的有点和缺点,并给与建设性反馈,这样孩子才能内化一个真实的自己!

情感是孩子成长的基石,没有情感的教育,就像没有灵魂的躯壳。

父母应该多陪伴孩子,与他们分享生活的点滴,让孩子学会感恩和关爱他人。


04

不停唠叨,让孩子变得叛逆

都说“有儿一百岁,娘忧九十九”。

自从当了妈,咱们这心里头啊,就老有操不完的心。

一看到孩子,就忍不住这儿叮咛那儿嘱咐的,生怕他出啥岔子。

然而父母的唠叨对孩子来说,就像有无数只苍蝇在耳边嗡嗡作响,让孩子感到压抑和烦躁。

孩子可能会因此产生逆反心理,故意与父母对着干。

就像电视节目《老师请回答》里的那对母子。

孩子考试成绩不理想,妈妈立马就开始唠叨。

一会儿说孩子写字慢,一会儿又念叨孩子字写得歪歪扭扭。

结果孩子不但没有变好,反而学会了撒谎。

一提到学习,孩子就懒洋洋的没精神。老师布置作业,他直接抄答案来应付。

最让妈妈生气的是,抄答案都能抄串行,还硬说是自己写的。

这下子,家里每天都跟战场似的,争吵不断。

心理学上有个词叫“超限效应”,指的是外来的刺激过多,过强或作用时间过久,就会使人感觉不耐烦。

想要孩子自律、高效地成长,父母就要学着多做饭、少说话。


写在最后的话:

毁掉孩子一生的并不是游戏和懒惰,而是父母在教育中的无知和不当方式。

俞敏洪曾在一次演讲中说过:

“孩子之所以出问题,百分之八九十的问题都出在父母身上,你做好了父母,孩子一定会更好。

我希望大家先把自己打造成合格的父母,尽管我自己也不合格,至少我们应该付出努力。”

教育从来都不是一件轻松的事情。

作为父母,我们应该时刻反思自己的教育方式,不断提升自己的教育素养和能力。

关注孩子的内心世界和情感需求,给予他们足够的关爱和支持。

就像苏霍姆林斯基所说:

“要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护孩子幼小的心灵。”

让他们在阳光下茁壮成长,绽放出属于自己的光彩。

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