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儿童健康守护者:如何预防结核病?

发表时间: 2025-01-27 14:44

儿童健康守护者:如何预防结核病?

在儿童的成长过程中,健康是最为重要的基石。然而,有一种疾病却如同隐藏在暗处的“杀手”,悄悄威胁着孩子们的健康,它就是儿童结核病。今天,就让我们一起深入了解一下儿童结核病,为孩子们的健康保驾护航。

认识结核病

结核病是由结核分枝杆菌引起的慢性传染病,儿童多通过呼吸道吸入含有结核分枝杆菌的飞沫而感染,最常感染的部位是肺部,还可以造成肠结核肾结核骨结核结核性脑膜炎。结核菌就像一个个狡猾的“小敌人”,它们生命力顽强,一旦进入人体,就可能在体内潜伏下来,等待时机发起攻击。

儿童肺结核的症状

儿童肺结核的临床表现个体差异较大,常见症状包括:

全身症状:孩子可能会出现长期低热,一般体温在37.5℃-38℃之间,午后或傍晚较为明显,清晨体温可恢复正常。同时,还伴有乏力、盗汗、食欲减退、体重不增或减轻等情况。家长们如果发现孩子无缘无故变得没精神、不爱吃饭,还老是出虚汗,就要提高警惕了。

呼吸道症状:咳嗽是较为常见的症状,开始可能是轻微的干咳,随着病情发展,咳嗽会加重,可能伴有咳痰,甚至出现咯血。如果孩子咳嗽持续时间较长,经过常规治疗不见好转,一定要及时就医排查结核病的可能。

其他症状:颈部或腋窝出现肿大的淋巴结,不明原因的反复喘息、呛咳、气促,时有胸痛症状,呈针刺样,咳嗽和深吸气时加重等症状也需要注意。

哪些儿童易患结核病?

有与活动性肺结核密切接触史:家庭成员中有结核病患者,尤其是痰涂片阳性的肺结核成年患者。

年龄

免疫功能低下或免疫受损:如人类免疫缺陷病毒感染(HIV)及营养不良的儿童。

未接种卡介苗:卡介苗接种是预防结核病的有效措施,未接种卡介苗的儿童患病风险较高。

儿童结核病诊断

儿童结核病的诊断需要通过临床表现、结核菌素皮肤试验(PPD)、γ-干扰素释放试验(TSPOT)、胸部影像学、痰、胃液涂片及肺泡灌洗液检查等多种方法进行综合判断,需要专业医生进行评估。

结核病的特殊类型—气管支气管结核

气管支气管结核(TBTB)是指发生在气管、支气管的黏膜、黏膜下层、平滑肌、软骨及外膜的结核病。文献报道活动性肺结核患者10%至40%合并气管支气管结核,其中菌阳患者60%至70%,菌阴患者25%至30%。依据支气管镜下表现,TBTB可分为Ⅰ型(炎症浸润型)、Ⅱ型(溃疡坏死型)、Ⅲ型(肉芽增殖型)、Ⅳ型(瘢痕狭窄型)、Ⅴ型(管壁软化型)、Ⅵ型(淋巴结瘘型)六种类型。

TBTB患儿因其病变部位存在糜烂坏死、干酪样物、肉芽增生、瘢痕狭窄较多,往往全身药物疗效欠佳。而在抗结核药物全身化疗基础上积极进行支气管镜检查评估,对TBTB早诊断,并支气管镜下清除干酪样物及肉芽恢复呼吸道通畅、局部用药等介入治疗,能延缓或避免病变部位发生狭窄,从而减少气道闭塞,促进肺功能的恢复,提高患儿生活质量。目前已经证明电凝、激光、氩气(APC)、冷冻、球囊和支架置入等介入手段为TBTB安全、有效的治疗方法。

山东大学附属儿童医院呼吸介入科累计诊治支气管结核患儿200余例,对干酪样坏死物及肉芽组织增生的支气管结核可行激光、电凝等热消融快速打通气道;增生性病变还可进行冷冻治疗;而对于以管腔瘢痕挛缩、狭窄为主的支气管结核患儿,多以球囊扩张治疗为主,气道反复回缩形可行支架置入术。我们前期对118例患儿的治疗进行疗效评估,总有效率84.7%,治疗无效多为就诊时病史已经超过半年,支气管镜下显示病变部位管腔扭曲、变形甚至闭锁,无法经介入治疗改善通气者,或者合并毁损肺需行肺叶切除术。因此,诊断肺结核的患儿应行支气管镜评估气道受累情况,并根据不同类型介入治疗,改善患儿肺功能

预防措施至关重要

按时接种卡介苗:卡介苗是预防儿童结核病的有效武器。宝宝出生后应尽快接种卡介苗,它就像给孩子的身体注入了一支“小卫队”,能在一定程度上抵抗结核菌的入侵。

保持良好的生活环境:室内要经常通风换气,保持空气新鲜。每天至少开窗通风2至3次,每次20至30分钟。尽量避免带孩子去人员密集、空气不流通的场所,如必须前往,最好给孩子戴上口罩。

加强营养与锻炼:合理的饮食和适当的运动能增强孩子的体质。要保证孩子摄入足够的蛋白质维生素等营养物质,鼓励孩子多吃新鲜蔬菜水果、牛奶、鸡蛋等。同时,让孩子多参加户外活动,如跑步、跳绳、踢球等,增强身体的抵抗力。

定期体检:定期带孩子进行体检,及时发现潜在的健康问题。对于有结核病接触史的孩子,更要密切关注,必要时进行相关检查。

儿童结核病虽然可怕,但只要我们提高警惕,做好预防工作,就能够有效降低孩子患病的风险。让我们一起行动起来,为孩子们创造一个健康、安全的成长环境,让每一个孩子都能远离结核病的威胁,茁壮成长。(新黄河客户端记者苏珊 通讯员唐晓迪 王川)

校对杨荷放

记者:苏珊 通讯员:唐晓迪 王川 编辑:周全 校对:杨荷放